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Teachers as intellectuals : toward a critical pedagogy of learning / Henry A. Giroux introduction by Paulo Freire foreword by Peter McLaren.
(Critical studies in education series.)

データ種別 図書
出版者 New York : Bergin & Garvey
出版年 1988.
本文言語 英語
大きさ xxxvi, 249 p. ; 23 cm.
目次/あらすじ

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ASRS 371/G476t 03968031
0897891562

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一般注記 Includes index.
Bibliography: p. 223-240.
著者標目 Giroux, Henry A.
件 名 Education--Aims and objectives.--United States
Education--Philosophy.--United States
Education--Political aspects--United States.
Educational sociology--United States.
分 類 NDC:371
書誌ID 1000154669
ISBN 0897891562

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